Изменения в школах
В прошлом году были созданы центры образования «Точка роста».
В нашем районе в рамках проекта «Точка роста» были переоборудованы и оснащены современным технологическим оборудованием кабинеты химии, биологии, физики в арских школах №№1, 2, Арской гимназии №5, Нижнеметескинской, Смак-Корсинской, Шушмабашской, Казанбашской, Апазовской, Новокырлайской, Ашитбашской, Наласинской школах. В Новокинерской, Старочурилинской, Лесхозской школах, Арской школе №7 в рамках проекта «Точка роста» многое сделано по технологии, математике и информатике, физической культуре и основам безопасности жизнедеятельности, шахматам.
В школы привезли цифровое лабораторное оборудование, и даже роботы. Для работы в этих лабораториях учителя прошли специальные курсы. Сегодня уже накопился некоторый опыт. В Арской школе №1 состоялся семинар-совещание, посвященное данной теме.
На семинар-совещание приехали заместитель начальника отдела Министерства образования и науки Республики Татарстан Татьяна Лустина, проректор Института развития образования РТ Равиль Хамитов, старший преподаватель Казанского (Приволжского) федерального университета Гульнара Мингазова. На семинаре приняли участие руководители образовательных организаций. «Проект «Точка роста» реализуется в рамках национального проекта, – отметила Татьяна Лустина. – Финансирование осуществляется за счет средств федерального и республиканского бюджетов. В сельских и городских школах не должно быть разницы в процессе обучения с применением современных технологий. Наша цель – обеспечить развитие в научном и технологическом направлении. А предметные кабинеты должны быть оснащены технологическим оборудованием в достаточном объеме».
После пленарного заседания участники семинара посетили кабинеты «Точки роста», где были продемонстрированы учителями и учащимися школы фрагменты уроков, внеурочных занятий, мастер-классы с использованием оборудования, поступившего в рамках федерального проекта «Точка роста». Наша группа первой посетила урок биологии учителей Шушмабашской школы. Учителя сначала показали, какие приборы и оборудование они используют на уроках. Они доказали, как физические упражнения влияют на частоту дыхания. Конечно, с помощью приборов. Сенсор, определяющий движение грудной клетки, центральный модуль, принимающий информацию, компьютер со встроенной специальной программой. Подключив сенсор к центральному модулю, а модуль – к компьютеру, сенсор поставили перед девушкой. Примечательно, что ученики работают с электронным оборудованием. Во-первых, это вызывает у них интерес к уроку, во-вторых, лучше запоминается тема, в-третьих, научно доказывается поставленная задача. Позже поговорили с учителем биологии Шушмабашской школы Рузилей Хадиевой. «В прошлом году привезли цифровые лаборатории, – сказала она. – С помощью приборов цифровой лаборатории на уроках и во внеурочных практических занятиях проводим практические и лабораторные работы. Участвуем в научно-практических конференциях, делаем собственные проекты. Возможность подкрепления теории на практике усиливает интерес учеников. Учащиеся с большим удовольствием работают с цифровым микроскопом, сенсорами определения показателей человеческого организма, тонометром, приборами измерения температуры, пульса».
«В прошлом году мы, будучи учениками 8 класса, начали изучать анатомию человека в цифровой лаборатории, – говорит ученик 9 класса Ислам Халиуллин. – Это очень интересно. С удовольствием выполняем практические работы. По нейротехнологиям научились определять ЭКГ (проверка работы сердца), ЭМГ (проверка мускулов), ЭЭГ (проверка головного мозга), с помощью сенсоров измерения пульса, дыхания научились выполнять практические работы. Мы продолжаем работу в этом направлении».
Уроки были интересные. Дети показали практические опыты о вреде жидкости для мойки машин на экологию, вреде и пользе крема и мыла, особенностях звуковых волн, реакциях различных веществ. Также побывали в школьном музее. С интересом слушали выступление директора Арской школы №1 Эльмиры Сафиной. Они сотрудничают с высшими учебными заведениями Казани, Арской ЦРБ. Есть, чему научиться. Изменения в системе образования налицо.
Румия Саттарова