С первого класса занимаются научной работой
В Арской школе №1 имени В. Ф. Ежкова в начальных классах прошла неделя «Мечтай. Твори. Исследуй. Учись. Развивайся».
«В рамках этой недели мы ежегодно проводим научно-практическую конференцию, – сказала руководитель методического объединения учителей начальных классов Альбина Гайнутдинова. – Учим детей писать проектные работы. А лучшие работы ученики представляют на школьной конференции и дальше принимают участие в районных и республиканских конкурсах и конференциях».
Учащиеся начальных классов провели исследовательскую работу по выбранной теме и подвели итоги. Темы были интересные. Ученик 2В класса Инсаф Галимзянов даже принес клюшку, которой 124 года, им когда-то играл в хоккей его дедушка Тагирзян. Он и сам занимается в секции хоккея. Он защитил проект на тему «Оружие хоккеиста – клюшка или мастерство». Руководитель – учительница Гузель Ахунова. Конечно, самое главное – это тренировки, мастерство приходит только если регулярно играть в хоккей. Правда, и клюшка должна быть удобной. Но без тренировки только с хорошей клюшкой добиться успеха не получится. А 124-летняя клюшка – отдельная история. Таким образом, оружие хоккеиста – это и клюшка, и мастерство!
Интересна и тема «Новая жизнь или путь от яйца к цыпленку», которую изучил ученик 3В класса Данияр Нигматзянов. Руководитель – учительница Лилия Ахметгалиева. Всем известно, что курица высиживает яйца. А вот можно ли вывести цыпленка из яйца без курицы? Данияр доказал, что и без курицы из яйца можно вывести цыпленка. Свои наблюдения он снимал на видео. Он взял 36 деревенских яиц, поместил их в электрический инкубатор, в течение 21 дня ухаживал за ними. На конференции было особенно интересно наблюдать процесс вылупления цыпленка из яиц. «Моя гипотеза доказана, – сказал Данияр. – И без курицы можно вывести цыпленка из яйца. Для этого нужен электрический инкубатор, необходимо поддерживать определенный температурный режим и вовремя переворачивать яйца. А вот получить яйцо без курицы невозможно. Через 21 день из 36 яиц вылупились 36 цыплят. Их отвезли в деревню. Они выросли. 28 кур и 8 петухов. Теперь куры откладывают яйца».
В чем разница между бумажным и полиэтиленовым пакетом? Как долго они разлагаются? Именно эту тему изучила ученица 3В класса Залия Давлетшина в своей проектной работе «Думаю о будущем уже сегодня». Преподаватель – Лилия Хуснутдинова. А эта тема волнует всех. Залия делает опыт с пакетами. В две емкости заполняет почву, в одну закапывает бумажный, а в другую – полиэтиленовый пакеты. Время от времени смотрит почву. За считанные месяцы бумажный пакет разлагается, а полиэтиленовый пакет – нет. На это ему потребуются сотни лет. С природоохранной, экологической точки зрения бумажные пакеты, безусловно, полезны. Залия доказала это в своей научной работе. К сожалению, производство и использование полиэтиленовых пакетов в жизни продолжается.
На научно-практической конференции так же выступили ученик 1А класса Вячеслав Крайнов (учительница Резеда Кашапова), Даяна и Дина Ахметзяновы (1Б, Евгения Мартьянова). Они провели исследовательскую работу на тему: «Моя родословная». Аскар Ахметзянов (2А, учительница Алия Галимзянова) защитил проект «Электросамокат против велосипеда», Сабит Гарипов (2Б, Валентина Плотникова) – «Влияние велосипеда на здоровье человека», Амелия Купревич (3А, Алия Хидиятуллина) – «Фигурное катание», Диана Мустафина (4В, Гульнара Гаранина) – «Микрозелень в домашних условиях», Алиса Гарапшина (4А, Альбина Гайнетдинова) – «Исследование пищевого продукта по названием «Йогурт», Залина Файзрахманова (4Б, Илюса Фатхуллина) – «Как спорт влияет на мозг человека». Каждое выступление было интересное. Чтобы написать обо всех, не хватит страниц газеты. Члены жюри оценивали выступления и задавали вопросы. Они были приглашены со стороны. В конце подвели итоги.
Директор школы Эльмира Сафина сама слушала выступления. В завершении поблагодарили детей, родителей, учителей, пожелали успехов, вручили Дипломы, сделали фото на память.
Румия Надршина