«Алифба» – хранительница нации

«Алифба» – хранительница нации
В Арском педагогическом колледже состоялась Всероссийская научно-практическая конференция педагогов, посвященная 15-летию музея «Алифба» и памяти авторов учебника «Алифба» Саляя Вагизова и Рамзии Валитовой. На конференции приняла участие заместитель главы района Любовь Осина.
Доцент кафедры музеологии, культурологии и туризма Казанского федерального университета Ирина Сидорова высоко оценила музей «Алифба»:
– Единственный в России музей «Алифба» обогащает духовный мир, он обладает огромной воспитательной силой.
«Алифба» – это наше детство. Это учебник, с помощью которого мы научились читать, проложили дорогу в огромный мир знаний. Сколько ученых трудились и трудятся, чтобы выпустить его в свет.
– Саляй ага и Рамзия апа добросовестно работали в Арском педагогическом колледже, – рассказала директор колледжа Гульнара Гарипова. – в 1965 году малыши впервые взяли в руки созданную ими «Алифбу». И после выхода на заслуженный отдых они продолжали работать над ней.
По предложению министра музей организовали директор колледжа Ильдус Сагдиев и учитель истории Хусаен Хайруллин. Музей открылся 6 октября 1999 года.
– Папа и мама всегда были в труде, – вспоминает их сын Камиль Вагизов. – Мачеха отца часто говорила «Не проспи своего счастья».
И авторы не проспали. Они ученые-педагоги, написавшие более 40 школьных учебников, научных книг, методических пособий, сотни статей.
Доцент Казанского федерального университета Расима Шамсутдинова рассказала:
– Я была на международной научной конференции в Калмыкской республике. Чтобы не допустить исчезновения языков малочисленных народов, перед ними была поставлена задача составить свою «Алифбу». Многие народы потеряли свой язык. Нашей «Алифбе» надо воздвигнуть памятник, он должен стоять в Арском педагогическом колледже.
– Когда в Афганистане произошла революция, нас пригласили составить «Алифбу», – говорит академик Роберт Шакиров. – Книгу создали. Вот какое историческое значение имеет «Алифба»!
Академик подарил музею «Алифбу» афганского народа.
– Учитывая федеральные стандарты, приступил к созданию новой «Алифбы», – рассказала доцент института развития образования республики Радина Ягфарова. – Ребенок, в первую очередь, должен научиться слушать. Единственный способ развития памяти – это заучивание стихотворений.
Затем мы поговорили с учительницей татарского языка и литературы Ли-лией Гилязиевой.
– На конференции мы получили много информации, которую можно будет применить на уроках, – поделилась она своими впечатлениями. – Обменялись опытом с учителями, приехавшими из других областей. Услышали мнение ученых.
Учительница Большеверезинской начальной школы Рамзия Нуриахметова:
– Я 30 лет преподавала по «Алифбе» Саляя Вагизова и Рамзии Валитовой. Нам эта книга очень нравилась. Сейчас обучаем по «Алифбе» Ильсияр Мияссаровой, выпущенной для современных детей. Книга также хорошая. Хорошо, что автор сама приняла участие в работе секции. В татарских школах мы работаем только по одной «Алифбе». Я желаю, чтобы их было больше и мы могли выбрать более совершенную.
Румия НАДРШИНА