Наши обучают других
В Арске прошел республиканский семинар «Информатизация образования как фактор повышения качества предоставления образовательных услуг». Целью семинара было показать представителям других районов применение в нашем районе новых технологий, внедренных в последние годы.
Организация семинара именно в Арской школе №2 связано с тем, что она является школой превосходства. Здесь созданы все условия для качественного обучения и воспитания подрастающего поколения. Учителя не ограничиваются одним учебным планом, они постоянно развиваются, совершенствуют свои знания, находятся в поиске нового. Участники семинара посетили уроки учителей, применяющих на уроках современные технологии.
В ходе мастер-класса учителя Нижнеметескинской школы Ильназа Гибадуллина учителя республики сами побывали в роли учеников. На уроке он провел тестирование, основываясь на QR-код (каждый ученик получает заштрихованные распечатанные карточки с QR-кодами, с помощью которых и дает ответы). Оказывается, Ильназ Гибадуллин часто практикует такой метод на своих уроках. «С этого учебного года мы начали применять на уроках данную систему. И ученикам нравится, у них появляется интерес. В чем же польза для учителя? Не надо проверять тетради, можно выяснить, как ученики поняли материал урока. Потому что ответы сразу появляются на экране», – говорит он. На днях стало известно, что ученики Нижнеметескинской школы вошли в число призеров образовательного проекта «Изучи Интернет – управляй им», охватившего более 15 тысяч участников со всей страны.
В Арской школе №2 на уроках русского языка также проводят тестирование в среде Lecture Racing. Учительница Гульнара Гиниятуллина показала, как можно проверить уровень знаний учащихся с помощью гаджетов. Например, на экране высвечивается вопрос и несколько вариантов ответа. Учащиеся с помощью специальной программы, установленной на смартфон, отвечают на вопрос. Их ответы сразу появляются на экране. Гульнара Ильдусовна, за плечами которой 23 года педагогического стажа, отмечает, что данный метод очень удобный. «Задания готовлю заранее, – говорит она. – Дети очень любят такие уроки». «Ведь детям запрещается приносить на уроки гаджеты», – спросили мы у нее. «Я применяю этот метод только на уроках подготовки к основным государственным экзаменам и на элективных курсах».
В обучении с применением современных технологий отдельное место занимают и интерактивные доски. Например, логопед Арской школы №1 Татьяна Замалиева и психолог Гульнур Самиева применяют на уроках интерактивную доску. В случае необходимости доска «подправляет» ответы, «разъясняет». Учительница Арской школы №2 Наиля Прыткова на уроках истории и обществознания часто пользуется интерактивной доской. Она считает, что задания, выполненные с ее помощью, помогают детям легче понять материал.
После открытых уроков в ходе разговора за круглым столом представители районов рассказали о применении у них возможностей Интернета. Но методы работы арчан они безусловно будут применять у себя в качестве эксперимента. Ведь сегодня им дали полную информацию о том, где и как можно скачать эти программы. И преподаватель кафедры современных образовательных технологий института развития образования РТ Анна Рябова за внедрение опыта арчан и в других районах. Надо брать пример у примерных! Молодцы!
Розалия
Зиннатова